Познавательный урок-игра «Интеллектуальный марафон»

Внеклассное занимательное мероприятие для обучающихся 1-го года обучения объединения дополнительного образования «Основы чертёжной графики».

Интеллектуальный марафон – это соревнование ума, способностей и опыта.

Интеллектуальный марафон – это интеллектуальные соревнования обучающихся, в процессе которого осуществляется учебно-воспитательная работа, направленная на развитие личности каждого участника. Участвуя в интеллектуальном марафоне, обучающиеся проявляют стремление к самореализации. Полученный результат способствует формированию у детей адекватной самооценки и уровня притязаний, а также учит брать на себя ответственность за результаты собственной работы.

Продолжительность: 45 минут.

В игре участвуют 2 команды учащихся по 6 человек.

Форма урока: познавательный урок – игра с мультимедийной поддержкой.

Цель: в форме игры получение новых и обобщение имеющихся знаний в различных областях.

• Обобщение предметных компетенций.
• Привитие интереса к предметам.
• Демонстрация применимости в жизни знаний, получаемых на различных уроках.

Развивающие:

• Развитие коммуникативных способностей детей.
• Развитие умений выступления перед аудиторией.
• Повышение общеобразовательного уровня.
• Расширение кругозора обучающихся, повышение их интеллектуального уровня и общей культуры.

Воспитательные:

• Привитие навыков культурного общения.
• Развитие творческой активности обучающихся, самостоятельности, коллективизма.
• Воспитание чувства личной ответственности за общее дело.

Методические приемы: практический, познавательный и обобщающий контроль.

Тип урока: обобщение, закрепление и контроль знаний.

Формы работы на уроке: групповая, индивидуальная.

Межпредметные связи: литература, история, черчение.

Вид урока: индивидуально-коллективная работа в группах.

• мультимедиа;
• презентация PowerPoint;
• карточки с заданиями;

Педагог разъясняет, как будет проходить игра. Определяются участники игры, представляются члены жюри.

• Представление команд.
• Правила игры.
• Игра.
• Подведение итогов игры. Награждение.

• В нашем интеллектуальном марафоне представлены вопросы и задания из разных областей наук (история, литература, черчение и т.д.)
• Выигрывает та команда, которая набирает большее количество очков.
• Максимальное количество баллов, которое может набрать каждая команда 40

Ход игры:

Сегодня у нас необычный урок. Пройдет он в форме познавательной игры «Интеллектуальный марафон». Интеллектуальный марафон – это соревнование ума, способностей и опыта, и знаний. Наш интеллектуальный марафон будет проходить в четыре этапа:

Вопрос 1. Назовите стену, которая строилось в течении 10 веков и предназначалось для обороны от внешнего врага, он так и не выполнило отведенное ему роли? (слайд 8)

Правильный ответ: Великая Китайская стена. (слайд 9)

Вопрос 2: В Индии говорят: «Никто тебе не друг, никто тебе не враг, но всякий человек тебе…» (слайд 10)

Правильный ответ: Учитель. (слайд 11)

Вопрос 3: Мы сейчас едим картофель с солью и маслом, а чем приправляли картофель на придворных балах в России в XVIII веке? (слайд 12)

Правильный ответ: Сахаром (слайд 13)

Правильный ответ:Аплодисменты

Вопрос 5: Англичане говорят: «Покупая кота в мешке, будьте осторожны, чтобы не купить… в мешке» (слайд 14)

Правильный ответ: Кошку (слайд 15)

Вопрос 6: Что в переводе с французского означает слово «шарада»? (слайд 16)

Правильный ответ: Болтовня. (слайд 17)

Вопрос 1. (за правильный ответ – 1 балл, время обдумывания каждого вопроса – 1 минута) (слайд 20) Чертеж, как известно, читают от его основной надписи. Оценить по достоинству это простое, но мудрое правило позволяет шуточный пример на рисунках. Что изображено на чертеже слева, справа и какая цифра проставлена там?

 

Рассуждалка № 1: у теннисного шарика такая же форма (сфера)

Рассуждалка № 2: одно из чудес света имеет такую же форму. (пирамида)

Рассуждалка № 3: «это» можно получить, вращая прямоугольный треугольник вокруг оси; оно похоже на колпак. (конус)

Рассуждалка № 4: «это» можно получить, если вращать прямоугольник вокруг оси; оно похоже на бидончик. (цилиндр)

Рассуждалка №5: эта линия располагается между теми линиями, которые ограничивают контур предмета (размерная линия)

Рассуждалка №6 «это» похоже на спичечный коробок. (параллелепипед)

Рассуждалка № 7: «это» есть у всех детей и некоторых спортсменов, я «этим» люблю играть. (мяч, имеет форму шара),

Рассуждалка № 8: «это» похоже на бублик. (тор)

Вопрос 3. Определение геометрических фигур. (за правильный ответ – 2 балла, время обдумывания каждого вопроса -2 мин.) (слайд 21)

Вопрос 4. Перечислить все встречающиеся буквы чертёжного шрифта, изображённых на чертеже. (За каждый правильный ответ – 0,5 балла, время обдумывания – 2 минуты) (слайд 22)

 

Правильный ответ. а, б, в, д, е, и, н, о, п, р, с, у, ц, э, ю

Вопрос 1. (Блиц турнир. Кто первый ответит, тому – 1 балл) (слайд 23)

Вопрос 2. (Блиц турнир для капитанов. За правильный ответ – 1 балл)

1. Как называется домик бобра? (Хатка.)

2. Подземная железная дорога. (Метро.)

3. Умывальников начальник и мочалок командир. (Мойдодыр.)

4. Отец деревянного мальчика. (Буратино.)

5. Фигура, у которой 5 сторон и 5 углов. (Пятиугольник.)

6. В какую воду кладут макароны при варке – в холодную или в кипящую? (В кипящую.)

7. Какую планету называют красной? (Марс.)

8. В огне не горит и в воде не тонет. (Лёд.)

9. Продолжи фразу: «Лети, лети, лепесток…» («…через запад на восток».)

10. Как называется то число, из которого вычитают? (Уменьшаемое.)

11. Как называется блюдо из протертых овощей или фруктов? (Пюре.)

12. Продолжи: «Поспешишь-…» («…людей насмешишь»)

13. Первая женщина-космонавт. (Терешкова.)

14. Какая птица выводит птенцов зимой? (Клест.)

Учащиеся дают самооценку своей деятельности.

Награждение лучшей команды и лучшего игрока.

 

 

Оцените свою работу.

1) Кому на уроке все было понятно, со всеми заданиями справлялся уверенно, положите свою фишку веселого человечка.

2) Если вы затруднялись при выполнении задания, чувствовали себя неуверенно, положите фишку второго человечка.

3) Кому на уроке ничего не было понятно, трудно было отвечать на вопросы, положите фишку грустного человечка.